천태초등학교(교장 이도명)는 3월 14일 전교생을 대상으로 놀이와 수학을 접목해 수학에 대한 흥미를 높이기 위한 데이를 운영했다고 밝혔다.

데이는 수학자율동아리(Q-PIT) 학생들 주관으로 와 관련해 학생들이 개발한 오프라인 보드게임으로 운영됐다. 자율동아리 학생들은 2인 1조로 원주율을 활용한 게임을 2가지씩 개발하고 그 중 1개의 게임을 선정하여 활동했다.

내용은 담당교사가 철사와 실을 활용해 에 대해 간단히 설명하는 ‘선생님이 들려주는 이야기’를 시작으로 ‘314쪽을 펴라, 3.14m떨어진 원안에 바둑돌 넣기, 주사위 3. 1, 4던지기, 31.4g무게를 찾아라’ 등 원주율 3.14와 관련된 놀이로 진행됐다.

행사에 참여한 한 학생은 “게임들이 재미있었다. 수학은 어렵다고만 생각했는데 재미있을 수도 있겠다는 생각이 들었다. 평소에 수학 시간에 좀 더 관심을 가지고 재미있게 배워야겠다”고 말했다.

이도명 교장은 “상상하고 도전하는 창의융합교육을 가능하게 하기 위해서는 수학, 과학교육이 기반이 되어야 한다. 학생들이 수학과 과학이 어렵다는 생각보다는 즐겁고 흥미로운 과목으로 느낄 수 있도록 학생 중심의 실생활과 관련된 놀이 활동의 기회를 제공하기 위해 적극 지원하겠다”고 말했다.

천태초등학교는 학생이 주인공이 되고 학생들이 만들어가는 학교를 위해 미래, 전통, 재능 3개 분야로 나눠 과학, 수학, 환경, 사진, 역사, 독서, 음악 등 7개 자율동아리를 구성 ·운영하고 있다.