[전남교육청 9. 1.자 신임 주요 보직 인사 ] 교장 4명 발탁, 교육력 높이기에 매진할 것
| |||||||||||
|
전라남도교육청(교육감 장만채)은 8월 12일(화) 본청 교육국장을 비롯하여 정책기획관 및 과장, 교육지원청 교육장 등 2014. 9. 1.자 주요 보직 인사를 발표하였다.
본청 교육국장에 곽종월 정책기획관을 임용하고, 정책기획관에 권영길 입면초 교장을, 교육과정과장에 안병창 교육과정과 장학관을 임용할 예정이다. 또한 목포교육지원청 교육장에 문현주 본청 미래인재과 장학관을, 광양교육지원청 교육장에 민영방 본청 교육과정과장을, 고흥교육지원청 교육장에 김정덕 수북초 교장을, 해남교육지원청 교육장에 최장락 목포임성초 교장을, 진도교육지원청 교육장에 최동우 부영여고 교장을 임용할 예정이다.
장만채 교육감은 이번 인사에 대하여 “맡은 바 소임을 다하면서 학생을 중심에 두고 교육력을 높이는 데 매진하시는 분을 발탁했다”면서 “이번 인사가 미래를 예견하여 현실을 개선해나가는 변화의 동력이 되어 전남교육이 확실히 바뀌고 있다는 것을 느낄 수 있는 계기가 되기를 바란다”고 밝혔다.
한편, 2014. 9. 1.자 교장, 교감 및 교육전문직원 인사는 교장에 대한 정부발령이 예상되는 8월 20일 전후에 발표할 예정이다.
신임 주요보직 임용자 프로필
전라남도교육청 교육국장 곽종월(郭鍾軏)
"일반고 교육력을 높여 전남 교육 도약의 발판 마련할 것"
전라남도교육청 신임 교육국장으로 임명된 곽종월(郭鐘軏, 61, 사진)국장은 “일반고 교육력 제고로 전남교육을 한 단계 도약·발전시키겠다”고 말했다.
목포고와 전남대, 목포대 대학원을 졸업하고 지난 1978년 신안 압해중학교에서 교직생활을 시작한 곽 교육국장은 28년 동안 줄곧 일반고에서 평교사, 교감, 교장으로 근무하면서 수많은 성과를 올린 진학교육의 베테랑이라는 평가다.
특히 도초고 교장 재직 시 섬지역에 기숙형 고등학교를 유치하여 학급증설의 성과를 이끌어 냈고, 전남제일고 교장 시절에는 가장 큰 현안과제였던 교명 변경과 학교 이설 추진을 원만하게 추진하여 학부모와 지역민들의 높은 평가를 받은 바 있다. 2010년 해남교육장 재직시에는 캐나다 현직교사들을 방학 때마다 초청, 영어캠프를 개최하여 농어촌 학생들의 영어의사소통 능력 향상을 꾀함으로써 학부모와 지역사회로부터 높은 호응을 받기도 했다.
지난 3월부터 정책기획관으로 재직하면서 전남교육청의 고품질 교육정책개발과 과 간 업무 조정 등에 있어서 부드러운 카리스마로 탁월한 능력을 선보였다는 평가다.
신임 곽종월 교육국장은 “그 동안의 경험과 노하우로 장만채 교육감이 강조하고 있는 일반고 교육력 제고 정책이 반드시 성공할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 포부를 밝혔다.
전라남도교육청 정책기획관 권영길(權永吉)
"전남교육, 그 희망을 보았다"
신임 권영길 정책기획관은 주민직선 2기를 통해 전남교육의 희망을 보았다며 교육감의 공약과 개혁의지가 교육현장에서 충실히 이행될 수 있는 정책 개발과 그 지원에 최선을 다하겠다고 포부를 밝혔다.
장성성산초 교감 재직 시 100대 교육과정 최우수학교로 선정된 적이 있고, 지산초 교장 재직시에는 교육부 선정 농산어촌 전원학교를 운영하였으며, 구례교육지원청에서는 교육지원과장으로 근무하며 놀이 수학 등 특색교육 구현에 노력하였다. 또한 입면초 교장 재직시에는 전라남도교육청 지정 무지개학교를 운영하며 전남의 여건에 맞는 특색있는 교육 프로그램 개발 및 정착에 심혈을 기울였다.
권영길 정책기획관은 장만채 교육감의 교육개혁 의지를 바탕으로 전남교육의 진정한 성장을 추구하는 정책개발로 행복한 전남교육 실현에 기여하겠다고 재삼 자신의 의지를 강조하는 모습을 보였다.
전라남도교육청 교육과정과 과장 안병창(安秉昌)
"꿈과 끼를 키우는 학교 교육과정의 내실 있는 운영을 지원할 터"
신임 안병창 교육과정과장은 “학생들의 꿈과 끼를 키우는 학교 교육과정의 내실 있는 운영을 지원해 가겠다.”고 소감을 밝혔다.
안과장은 전남대 사범대와 전남대 교육대학원을 졸업하고 1983년 보성회천중에서 교사를 시작하여 진도교육청 장학사, 화순교육청 장학사, 도교육청 장학사를 거쳐 화순고 교감, 한재중 교장을 지냈다. 2013년에 전남교육연수원 연수운영부장을 역임하였고 2014년부터 도교육청 교육과정과 교육과정운영담당 장학관으로 재직하고 있다.
교육과정과 장학관으로 재직하며 단위학교에서 다양하고 특색 있는 교육과정이 운영될 수 있도록 지원하는 일에 최선을 다해왔고, 인성중심 수업을 활성화하는데 관심을 가지고 지속적으로 지원 방안을 모색해왔다는 평을 듣는다.
안과장은 일반고의 교육역량을 강화하여 전남 학생 모두가 자신의 미래를 알차게 일구어 나가게 하겠으며, 이러한 책무와 소임을 다하기 위해 학생과 학교를 중심에 두고, 소통과 협력을 기반으로 전남 교육 발전에 이바지하고 싶다고 하였다. 또한 ‘지나치면 부족함만 못하다’(過猶不及)라는 생각으로 교육의 본질을 추구해 가는 지원 행정을 적극 펼쳐나갈 예정임을 밝혔다.
전라남도목포교육지원청 교육장 문현주(文泫周)
"신뢰와 존경, 소통과 협력으로 함께하는 목포교육"
신임 문현주 교육장은 “신뢰와 존경, 소통과 협력”을 목포교육의 화두로 제시하였다. 문교육장은 전남대 사범대를 졸업하고, 1980년 여수돌산중앙중을 시작으로 교직에 투신하여 장흥관산고 교감, 전라남도과학교육원 교육연구사를 거쳐, 영광군남중 교장을 지냈다. 특히 영재교육에 뜻을 두고 2012년부터 현재까지 도교육청 과학영재교육담당 장학관으로 재직 중이다.
도교육청 재직 시에 영재교육 정책연구를 꾸준히 수행했고, 영재교육 현장 컨설팅을 통해 영재교육 분야의 베테랑으로 입지를 굳혔다는 평을 듣고 있다.
문교육장은 “미래세대인 학생들은 쾌적하고 안전한 환경에서 창의‧인성을 갖춘 인재로 성장해야 하며 학교는 그런 교육활동의 중심이 되어야 한다.”고 전제하고, 이를 위해서 목포교육지원청은 학생들을 중심에 두고 열정과 사랑, 소통과 협력으로 활발한 교육활동이 이루질 수 있도록 지원하고 헌신할 것이라며 다짐을 밝혔다.
전라남도광양교육지원청 교육장 민영방(閔泳邦)
"학교 교육력 제고에 모든 행정력 집중"
신임 민영방 교육장은 2007 개정 교육과정 총론 및 사회과 영역의 교육과정 심의위원을 역임하였고, 금천초 교감, 담양동초 교장 재임시에 전국 100대 교육과정 우수학교 표창(교과부장관)을 2회에 걸쳐 수상하였으며, 학교평가 최우수학교로 선정되어 교과부 장관상을 수상하기도 하였다.
한재초 재임 시에는 전원학교 운영 우수학교 표창(교과부장관), 영어교육모델 창의경영학교 운영 우수학교 표창(한국교육과정평가원장) 등 다수의 수상 실적으로 학교 교육과정 운영 및 학교 경영측면에서 그 전문성을 인정받았다.
장학사 재임 시에는 교실진단기법 및 의사소통기법에 대한 자료를 개발하여 교실수업 개선에 기여하였고, 도교육청의 교육공무원 인사 기획 업무에서도 전문성을 발휘하였다.
교육과정과장 재임 시에는 기초·기본 학력 향상, 독서·토론수업 활성화 방안을 교육현장에 확산시켰으며, 자유학기제 운영, 진로·진학 지원 방안 등의 개선에도 기여하였다.
민교육장은 학교 교육력을 높이는 데 모든 행정력을 집중하겠다고 하였다. 특히, 모든 학생이 즐겁게 스스로 학습하는 자기 주도학습력 신장 프로그램을 구안·적용할 계획이며, 이로써 모든 학생이 학교수업에 집중하고 적극 참여하는 교실수업을 이루고자 한다. 또한 독서와 토론수업을 더욱 활성화하여 수업이 즐겁고 신나는 학교, 모든 학생이 행복한 미래를 준비하는 학교가 될 수 있도록 최선을 다하겠다며 학교와 학생 우선의 교육 실천을 수차례 강조하였다.
전라남도고흥교육지원청 교육장 김정덕(金貞德)
"품격있는 교육행정으로 행복한 고흥교육 실현"
신임 김정덕 교육장은 도교육청 장학사 근무 시 시·군 단위 외국어체험센터를 기획·추진하였고, 한재초와 수북초에서 교장으로 근무하며 교육과정 운영 우수학교 표창을 받았으며, 영산포초 교장 근무 시에는 학교급식부문 전국 최우수학교 표창을 받았다.
나주교육지원청 교육지원과장으로 근무하며 지역교육청 평가에서 최우수교육청으로 선정되는 등 다양한 방면에서 우수한 성과를 거두어 교육행정력을 인정받았다.
김교육장은 나눔과 배려를 실천하는 인성교육으로 안전하고 즐거운 학교문화 조성, 자기주도적 학습력 신장으로 기초·기본학력 정착, 영어교육 및 독서·토론수업의 활성화로 미래학습역량 강화, 자기만의 빛깔을 지닌 재능교육으로 학생 개개인의 브랜드 가치를 제고해 나가고자 한다. 또한 화이부동(和而不同)의 자세로 소통과 화합을 중시하여 지역사회와 교육공동체가 함께하는 교육, 기본에 충실한 고흥교육을 펼치겠다고 교육장에 임하는 포부를 밝혔다.
전라남도해남교육지원청 교육장 최장락(崔章洛)
"기본이 바로 서는 인간교육 실현"
신임 최장락 교육장은 「과하거나 부족함이 없이 떳떳하며 한쪽으로 치우침이 없는 ‘中庸之德’, 상대방과 처지를 바꾸어 생각하는 ‘易地思之’」의 교육을 실천토록 교육공동체와 함께 최선을 다하여 인간다운 인간을 인간답게 기르겠다고 포부를 밝혔다.
해남에서 태어나 그곳에서 초·중학교를 졸업하고, 교사 시절의 절반과 교감 시절 전부를 해남에서 지냈는데, 언젠가 다시 돌아갈 고향의 교육발전에 헌신 봉사할 수 있는 기회를 가져 설레면서도 무거운 책임감을 느낀다고도 하였다.
영광교육지원청 근무시 도교육청 전화친절도 조사에서 218명 중 3위를 차지하여 친절한 장학사로 일컬어졌고, 후배공무원들의 업무능력 향상을 돕는 것은 물론 학교교육서비스 수준을 높이기 위하여 고민하고 연구하며 지역교육 발전에 노력하였다. 강진동초 재직 시 강진군의 지원을 받아 골프연습장을 설치하고 전자도서관을 개설하였으며, 목포임성초 재직 시에는 목포시청의 지원으로 학교 진입로에 인도를 개설하는 등 지자체와의 긴밀한 협조로 교육환경 개선에 기여하였다.
최교육장은 학생이 있기에 교직원과 학교가 있고, 학생과 교직원 및 학교가 있기에 교육지원청이 있다는 사실을 잊지 않고, 바른 인성, 알찬 실력, 꿈과 끼를 키우기 위한 독서·토론수업 교육 실현으로 행복한 우리 삶을 추구할 것이며, 특히 새로운 출발지 땅끝 해남인으로서의 주체의식을 확립하여 해남맥 잇기 사업 추진 및 우리 것 찾기 교육을 통한 문화적 자긍심 고취토록 노력할 계획임을 강조하였다.
전라남도진도교육지원청 교육장 최동우(崔東雨)
"창의와 배려, 인성과 지성이 조화로운 인재육성"
신임 최동우 교육장은 “창의와 배려, 인성과 지성이 조화로운 인재를 육성”하는 진도교육을 이끌겠다고 포부를 밝혔다. 전남대 공과대, 전남대 교육대학원을 졸업하고, 여수석유화학고, 부영여고 교감을 거쳐 현재 부영여고 교장으로 재직 중이다.
그는 2012년 여수화양고 재직 시 독서‧토론 수업에 힘쓴 결과 KBS TV 퀴즈 프로그램인 「도전 골든벨 」 명예의 전당에 학생을 등극시킨 바 있다. 부영여고 재직 시에는 이해하고 배려하는 인성 함양 및 자기주도적 학습으로 학교폭력이 없는 학교를 만들었으며, 2013학년도에는 국가수준 학업성취도 평가에서 보통이상 학력이 공립 일반고에서 최상위에 랭크되기도 했다.
최교육장은 평소 좌우명인 역지사지(易地思之)를 늘 실천하고 있다며, 학생들에게는 나눔과 배려의 인성교육을 강조하고 교원에게는 업무 경감 및 쾌적한 교육환경을 조성한다면, 반드시 근무하고 싶은 행복한 학교가 될 것이라고 자신감을 내비쳤다.
본청 교육국장에 곽종월 정책기획관을 임용하고, 정책기획관에 권영길 입면초 교장을, 교육과정과장에 안병창 교육과정과 장학관을 임용할 예정이다. 또한 목포교육지원청 교육장에 문현주 본청 미래인재과 장학관을, 광양교육지원청 교육장에 민영방 본청 교육과정과장을, 고흥교육지원청 교육장에 김정덕 수북초 교장을, 해남교육지원청 교육장에 최장락 목포임성초 교장을, 진도교육지원청 교육장에 최동우 부영여고 교장을 임용할 예정이다.
장만채 교육감은 이번 인사에 대하여 “맡은 바 소임을 다하면서 학생을 중심에 두고 교육력을 높이는 데 매진하시는 분을 발탁했다”면서 “이번 인사가 미래를 예견하여 현실을 개선해나가는 변화의 동력이 되어 전남교육이 확실히 바뀌고 있다는 것을 느낄 수 있는 계기가 되기를 바란다”고 밝혔다.
한편, 2014. 9. 1.자 교장, 교감 및 교육전문직원 인사는 교장에 대한 정부발령이 예상되는 8월 20일 전후에 발표할 예정이다.
신임 주요보직 임용자 프로필
전라남도교육청 교육국장 곽종월(郭鍾軏)
"일반고 교육력을 높여 전남 교육 도약의 발판 마련할 것"
|
목포고와 전남대, 목포대 대학원을 졸업하고 지난 1978년 신안 압해중학교에서 교직생활을 시작한 곽 교육국장은 28년 동안 줄곧 일반고에서 평교사, 교감, 교장으로 근무하면서 수많은 성과를 올린 진학교육의 베테랑이라는 평가다.
특히 도초고 교장 재직 시 섬지역에 기숙형 고등학교를 유치하여 학급증설의 성과를 이끌어 냈고, 전남제일고 교장 시절에는 가장 큰 현안과제였던 교명 변경과 학교 이설 추진을 원만하게 추진하여 학부모와 지역민들의 높은 평가를 받은 바 있다. 2010년 해남교육장 재직시에는 캐나다 현직교사들을 방학 때마다 초청, 영어캠프를 개최하여 농어촌 학생들의 영어의사소통 능력 향상을 꾀함으로써 학부모와 지역사회로부터 높은 호응을 받기도 했다.
지난 3월부터 정책기획관으로 재직하면서 전남교육청의 고품질 교육정책개발과 과 간 업무 조정 등에 있어서 부드러운 카리스마로 탁월한 능력을 선보였다는 평가다.
신임 곽종월 교육국장은 “그 동안의 경험과 노하우로 장만채 교육감이 강조하고 있는 일반고 교육력 제고 정책이 반드시 성공할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 포부를 밝혔다.
전라남도교육청 정책기획관 권영길(權永吉)
"전남교육, 그 희망을 보았다"
|
장성성산초 교감 재직 시 100대 교육과정 최우수학교로 선정된 적이 있고, 지산초 교장 재직시에는 교육부 선정 농산어촌 전원학교를 운영하였으며, 구례교육지원청에서는 교육지원과장으로 근무하며 놀이 수학 등 특색교육 구현에 노력하였다. 또한 입면초 교장 재직시에는 전라남도교육청 지정 무지개학교를 운영하며 전남의 여건에 맞는 특색있는 교육 프로그램 개발 및 정착에 심혈을 기울였다.
권영길 정책기획관은 장만채 교육감의 교육개혁 의지를 바탕으로 전남교육의 진정한 성장을 추구하는 정책개발로 행복한 전남교육 실현에 기여하겠다고 재삼 자신의 의지를 강조하는 모습을 보였다.
전라남도교육청 교육과정과 과장 안병창(安秉昌)
"꿈과 끼를 키우는 학교 교육과정의 내실 있는 운영을 지원할 터"
|
안과장은 전남대 사범대와 전남대 교육대학원을 졸업하고 1983년 보성회천중에서 교사를 시작하여 진도교육청 장학사, 화순교육청 장학사, 도교육청 장학사를 거쳐 화순고 교감, 한재중 교장을 지냈다. 2013년에 전남교육연수원 연수운영부장을 역임하였고 2014년부터 도교육청 교육과정과 교육과정운영담당 장학관으로 재직하고 있다.
교육과정과 장학관으로 재직하며 단위학교에서 다양하고 특색 있는 교육과정이 운영될 수 있도록 지원하는 일에 최선을 다해왔고, 인성중심 수업을 활성화하는데 관심을 가지고 지속적으로 지원 방안을 모색해왔다는 평을 듣는다.
안과장은 일반고의 교육역량을 강화하여 전남 학생 모두가 자신의 미래를 알차게 일구어 나가게 하겠으며, 이러한 책무와 소임을 다하기 위해 학생과 학교를 중심에 두고, 소통과 협력을 기반으로 전남 교육 발전에 이바지하고 싶다고 하였다. 또한 ‘지나치면 부족함만 못하다’(過猶不及)라는 생각으로 교육의 본질을 추구해 가는 지원 행정을 적극 펼쳐나갈 예정임을 밝혔다.
전라남도목포교육지원청 교육장 문현주(文泫周)
"신뢰와 존경, 소통과 협력으로 함께하는 목포교육"
|
도교육청 재직 시에 영재교육 정책연구를 꾸준히 수행했고, 영재교육 현장 컨설팅을 통해 영재교육 분야의 베테랑으로 입지를 굳혔다는 평을 듣고 있다.
문교육장은 “미래세대인 학생들은 쾌적하고 안전한 환경에서 창의‧인성을 갖춘 인재로 성장해야 하며 학교는 그런 교육활동의 중심이 되어야 한다.”고 전제하고, 이를 위해서 목포교육지원청은 학생들을 중심에 두고 열정과 사랑, 소통과 협력으로 활발한 교육활동이 이루질 수 있도록 지원하고 헌신할 것이라며 다짐을 밝혔다.
전라남도광양교육지원청 교육장 민영방(閔泳邦)
"학교 교육력 제고에 모든 행정력 집중"
|
한재초 재임 시에는 전원학교 운영 우수학교 표창(교과부장관), 영어교육모델 창의경영학교 운영 우수학교 표창(한국교육과정평가원장) 등 다수의 수상 실적으로 학교 교육과정 운영 및 학교 경영측면에서 그 전문성을 인정받았다.
장학사 재임 시에는 교실진단기법 및 의사소통기법에 대한 자료를 개발하여 교실수업 개선에 기여하였고, 도교육청의 교육공무원 인사 기획 업무에서도 전문성을 발휘하였다.
교육과정과장 재임 시에는 기초·기본 학력 향상, 독서·토론수업 활성화 방안을 교육현장에 확산시켰으며, 자유학기제 운영, 진로·진학 지원 방안 등의 개선에도 기여하였다.
민교육장은 학교 교육력을 높이는 데 모든 행정력을 집중하겠다고 하였다. 특히, 모든 학생이 즐겁게 스스로 학습하는 자기 주도학습력 신장 프로그램을 구안·적용할 계획이며, 이로써 모든 학생이 학교수업에 집중하고 적극 참여하는 교실수업을 이루고자 한다. 또한 독서와 토론수업을 더욱 활성화하여 수업이 즐겁고 신나는 학교, 모든 학생이 행복한 미래를 준비하는 학교가 될 수 있도록 최선을 다하겠다며 학교와 학생 우선의 교육 실천을 수차례 강조하였다.
전라남도고흥교육지원청 교육장 김정덕(金貞德)
"품격있는 교육행정으로 행복한 고흥교육 실현"
|
나주교육지원청 교육지원과장으로 근무하며 지역교육청 평가에서 최우수교육청으로 선정되는 등 다양한 방면에서 우수한 성과를 거두어 교육행정력을 인정받았다.
김교육장은 나눔과 배려를 실천하는 인성교육으로 안전하고 즐거운 학교문화 조성, 자기주도적 학습력 신장으로 기초·기본학력 정착, 영어교육 및 독서·토론수업의 활성화로 미래학습역량 강화, 자기만의 빛깔을 지닌 재능교육으로 학생 개개인의 브랜드 가치를 제고해 나가고자 한다. 또한 화이부동(和而不同)의 자세로 소통과 화합을 중시하여 지역사회와 교육공동체가 함께하는 교육, 기본에 충실한 고흥교육을 펼치겠다고 교육장에 임하는 포부를 밝혔다.
전라남도해남교육지원청 교육장 최장락(崔章洛)
"기본이 바로 서는 인간교육 실현"
|
해남에서 태어나 그곳에서 초·중학교를 졸업하고, 교사 시절의 절반과 교감 시절 전부를 해남에서 지냈는데, 언젠가 다시 돌아갈 고향의 교육발전에 헌신 봉사할 수 있는 기회를 가져 설레면서도 무거운 책임감을 느낀다고도 하였다.
영광교육지원청 근무시 도교육청 전화친절도 조사에서 218명 중 3위를 차지하여 친절한 장학사로 일컬어졌고, 후배공무원들의 업무능력 향상을 돕는 것은 물론 학교교육서비스 수준을 높이기 위하여 고민하고 연구하며 지역교육 발전에 노력하였다. 강진동초 재직 시 강진군의 지원을 받아 골프연습장을 설치하고 전자도서관을 개설하였으며, 목포임성초 재직 시에는 목포시청의 지원으로 학교 진입로에 인도를 개설하는 등 지자체와의 긴밀한 협조로 교육환경 개선에 기여하였다.
최교육장은 학생이 있기에 교직원과 학교가 있고, 학생과 교직원 및 학교가 있기에 교육지원청이 있다는 사실을 잊지 않고, 바른 인성, 알찬 실력, 꿈과 끼를 키우기 위한 독서·토론수업 교육 실현으로 행복한 우리 삶을 추구할 것이며, 특히 새로운 출발지 땅끝 해남인으로서의 주체의식을 확립하여 해남맥 잇기 사업 추진 및 우리 것 찾기 교육을 통한 문화적 자긍심 고취토록 노력할 계획임을 강조하였다.
전라남도진도교육지원청 교육장 최동우(崔東雨)
"창의와 배려, 인성과 지성이 조화로운 인재육성"
|
그는 2012년 여수화양고 재직 시 독서‧토론 수업에 힘쓴 결과 KBS TV 퀴즈 프로그램인 「도전 골든벨 」 명예의 전당에 학생을 등극시킨 바 있다. 부영여고 재직 시에는 이해하고 배려하는 인성 함양 및 자기주도적 학습으로 학교폭력이 없는 학교를 만들었으며, 2013학년도에는 국가수준 학업성취도 평가에서 보통이상 학력이 공립 일반고에서 최상위에 랭크되기도 했다.
최교육장은 평소 좌우명인 역지사지(易地思之)를 늘 실천하고 있다며, 학생들에게는 나눔과 배려의 인성교육을 강조하고 교원에게는 업무 경감 및 쾌적한 교육환경을 조성한다면, 반드시 근무하고 싶은 행복한 학교가 될 것이라고 자신감을 내비쳤다.
| |||||||||||||








































2026.10.20(화) 10:55













