광주광역시교육연수원(원장 윤혜숙)은 오늘(6일) 오후 15시 광주광역시교육연수원 327호 강의실에서 '2013 학습연구년 특별연수 성과발표회 및 2014 학습연구년 특별연수 오리엔테이션회’를 개최하였다. 이 자리에는 2013 학습연구년 교원 20명, 2014 학습연구년 교원 30명과 관계자 등 60여명이 참석하였다.

학습연구년 특별연수는 교원능력개발 평가 우수교원에 대한 보상 기재와 재충전의 기회를 제공하기 위한 목적으로, 교육청의 선발 과정을 거쳐 1년간 국내 교육기관 또는 연수기관에서 위탁연수와 개인 자율연수를 수행한다. 또한 이들은 연수 후 1년간 연구 성과 확산 및 교육청 및 교육지원청의 컨설팅 요원으로 활동하게 된다.

이번 연구 성과 발표는 2013 학습연구년 연수생들이 연구한 주제로 ‘초등학생의 학교폭력예방을 위한 창의인성맞춤형교육과정 운영 방안’ 등 20개 과제였다. 연구결과의 공유와 연구활동에 관심이 있는 교원들을 위해 연수원에서는 이들 연구결과를 정리한 2권의 보고서를 발간하여 각급 학교와 기관에 배부하였다.

주목 받은 결과물을 보면
- 유덕중학교 우재학 교감의 ‘영산강 물길 따라 걷는 문학 기행’은 영산강 주변 지역의 자연환경을 문학작품을 통해 읽어내려는 연구로 19회의 현장답사와 전공학습을 통한 성과를 한 권의 책으로 엮어냈다.
- 신창중학교 김철옥 교사는 교육연극을 통해 학교폭력을 치유하는 방안
을 연구하여 용연학교와 유덕중학교에서 ‘놈놈놈’이란 주제로 공연을 하여 간접경험을 통해 학교폭력 치유 방안을 새로운 대안을 마련하였다.
- 율곡초등학교 채란경 교사는 학교변화 동력으로서 교사를 성장시키고 연수 대상자의 요구와 상황에 맞는 연수 프로그램을 개발하였다.

올해 선발된 30명의 대상자들은 교육연수원에서 운영하는 연구·연수하는 개인과제 컨설팅에 필수로 참여하며, 학습연구년 교원이 원하는 국내대학 또는 기관에 위탁하여 연구·연수하거나, 광주광역시교육청에서 제시하는 정책연구를 하게 된다. 다양한 연구활동 수행 중 4번의 연구보고서 제출과 2번의 보고회를 통해 연구수행과정을 점검하고 정보를 공유하는 장을 통해 자기계발과 재충전의 시간을 갖게 된다.

윤혜숙 광주광역시교육연수원장은 "학교 현장을 벗어나 객관적인 눈으로 학교 현장을 진단한 연구 결과가 정책에 반영되어 우리 광주교육이 한 단계 성장하는데 도움이 되길 바란다."며 "1년간을 알차게 보내며 자신의 역량을 높이기 위해 연수에 참여한 학습연구년 선생님들의 열정과 노력에 대해서 감사하며 2014년 학습연구년 특별연수에 참여하시는 선생님들의 활약에도 기대가 크다."고 격려하였다.