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2013. 행정사무감사
지난 19일부터 열린 행정사무감사의 주요 질의와 답변을 요약 정리
2013. 11.29(금) 17:22
“전라남도교육감소속 지방공무원은 법령에 따라 연간 집합교육이수시간 확보가 필요하다. 현재 담양에 전라남도교육연수원이 있지만 방학 중 교원 연수 시행으로 지방공무원은 학기 중과 관외 위탁연수를 실시하고 있어 학교업무에 지장을 초래하고 있다”
   전라남도의회 교육위원회 권 욱 위원장(목포2)은 21일 실시된 전라남도교육청에 대한 행정사무감사에서 “지방공무원의 행정업무 능력 향상 등을 위해 (가칭) 전라남도교육감소속 지방공무원 연수원을 목포지역에 설립할 필요가 있다”고 주장했다.
   지난 19일부터 열린 행정사무감사의 주요 질의와 답변을 요약 정리한다.
 
권욱 (교육위원장 / 목포2)
@. 질의 요지 지방공무원 연수원 설치 의사는
   #. 여성공무원 증가로 인해 관외 기관에서 연수하는데 어려움이 따르고 있다. 지방공무원 역량강화를 위해 연수원을 설치 할 의향은 없는지?

@. 집행부 답변지방공무원의 사기 진작과 역량강화 위해 검토
   #. 지방공무원의 사기 진작과 역량강화를 위해서 연수원 설치는 적극적으로 검토 할 필요가 있다.   교육청에서는 현재 목포 시내와 함평의 몇몇 교육 시설의 활용 방안을 만들어야 한다. 의회에서 적극적으로 협조한다면 이를 활용해 연수원 마련을 적극적으로 추진해 보겠다.
 

최경석 (부위원장 / 장흥1)
@. 질의 요지 장애 이해 교육을 다양하게
   #. 장애 이해 교육을 획일적으로 운영하고 있는 것 같다. 전문적으로 수행하는 기관을 이용하는 등 다양한 방안을 검토해 보는 것이 필요 할 것 같다.

@. 집행부 답변학교급별로 맞는 프로그램 개발 건의
   #. 장애이해교육은 교육부의 지침에 의해 국립특수교육원의 사이트에서 다운받아 운영하거나 혹은 KBS(라디오, 텔레비전)방송국을 통해서 청취, 시청을 전국적으로 모든 학교에서 시행되고 있다.   학교마다 급에 맞는 프로그램을 선택하여 장애이해교육을 실시하고 있으며, 의원님이 말씀하신 학교급별로 맞는 프로그램 개발을 건의하겠으며, 또한 자격있는 전문가를 초빙하여 연수하는 것은 도내

박병학 (위원 / 교육1)
   학교에 특수교사가 없는 학교는 지역교육청 특수교육지원센터 순회교사가 실시하는 것도 좋은 방법이다.
@. 질의 요지 중국어, 영어 교육 확대 계획은
   #. 무안은 중국어 교육에 매우 열정을 쏟고 있다. 또한 해남의 영어 교육은 전국적인 모범사례이다. 타시·군에서도 확대할 계획은 없는지?

@. 집행부 답변우수 외국어 교육, 국제 경쟁력을 갖춘 인재 육성의 지름길
   #. 무안지역의 중국어 교육은 지자체 지원과 우리청 지원사업의 결과로 한·중 양국 간의 관계 발전 가능성에 착안하여 실시한 정책이다. 원어민 중국어 보조교사 85명 중 14명이 무안지역에 배치되어 중국어캠프, 학생교류, 중국인 대학생의 교육기부 활동 등을 실시한 바 있다.   해남교육지원청의 현직 캐나다 교사 초청·활용 사업은 캐나다 교사가 해남지역 초·중학생들을 대상으로 수업을 하고, 한국인 영어교사들에게 연수를 실시하는 3년째 진행하는 우수프로그램이다. 우리청에서는 지자체의 예산 지원과 지역민의 협조가 뒷받침되는 지역교육청 교육 활동의 성공적인 결과가 학교 교육력 제고에 이바지 한다면 적극 지원할 계획이다.

나승옥 (위원 / 교육4)
@. 질의 요지 나주 혁신도시 교육 경쟁력 제고 방안은
   #. 나주 혁신도시의 교육경쟁력을 높이기 위한 방안은 무엇인가? 또한, 면단위 고등학교에 무지개학교가 계속 유지되었으면 하는데 이에 대한 견해는?

@. 집행부 답변나주 혁신도시 교육 경쟁력 제고가 지역을 살리는 길
   #. 7개 유관기관이 참여하는 지역청 차원의 혁신도시발전협의회를 구성하여 유관기관의 역할과 협력, 나주교육에 대한 홍보 추진 방안 등의 논의가 지난 10월에 이루어졌다. 고등학교 교육력 제고를 위한 우수교사 초빙 인사 기준 마련, 지자체의 우수교사에 대한 각종 수당 지원과 혁신도시 홍보 적극 지원, 유․초․중․고교육지원사업의 지속적인 추진 등의 약속이 있었다.   혁신도시 입주 공공기관과 입주민들에게 안내할 나주교육 비전, 학교급별 교육프로그램 등의 홍보자료 제작을 위한 자문 및 실무팀 32명을 11월에 구성하여 추진중이다. 전입학 등 행정업무 등은 홈페이지와 전화 상담을 통해 지원하고 있다.
 
 
서옥기 (위원 / 광양2)
 
@. 질의 요지광양 고등학교 신설 계획은
   #. 광양의 많은 학생들이 순천으로 고등학교를 진학하는데, 순천까지 1시간 넘는 통학 시간이 소요된다. 광양에 고등학교 신설요구가 많은데 계획은?

@. 집행부 답변2015년 부터는 정원이 감축될 것으로 판단되나, 신중히 검토
   #. 광양지역은 2013학년도까지 고등학교 입학정원 보다 중학교 졸업생수가 많아 매년 약 3백여 명의 학생이 타 지역으로 진학하였으나, 저출산 등으로 중학교 졸업생수가 지속적으로 감소하여 2015학년도부터는 정원을 감축하여야 할 것으로 판단된다.   다만, 광양지역은 택지개발 사업이 추진되고 있어 향후 공동주택 건립에 따른 유입학생 추이를 보면서 고등학교 설립을 검토할 계획이다.
 
윤문칠 (위원 / 교육2)
@. 질의 요지여수 국제화교육특구 추진 현황은
   #. 여수 국제화교육특구 지정에 따른 추진현황은? 여수엑스포 주제관에 학생해양과학박물관을 만들 의향은 없는지?

@. 집행부 답변교육부의 투자금액이 확정되면 차질없이 추진하도록
   #. 지난 10말에 전남도청, 전남교육청, 여수시청, 여수시교육지원청 관계자들이 모여 관계자 회의를 가졌다. 앞으로 어떤 방향으로 할 것인지, 또 각기관의 역할은 어떻게 할 것인지에 대한 논의를 했다. 현재 가장 어려운 부분은 교육부에서 투자금액을 정확히 알려주지 않기 때문에 구체적 진행을 할 수 없는 상태다. 교육부의 투자 금액만 확정 되면 차질없이 추진되도록 협조하겠다.   학생해양과학박물관은 여러 관계자와 얘기를 나눴으나, 기업체에서 한 것이라 결정권이 없다는 답변을 들었다. 긍정적 검토가 된다면 적극 추진하겠다.
 
배병채 (위원 / 교육5)
@. 질의 요지영어교육 투자대비 실력향상 점검
   #. 영어교육에 관심이 높아지고 있다. 원어민교사, 영어체험센터 등 재정 투자와 대비해 학생들의 실력향상에 대한 점검이 필요할 것 같다.

@. 집행부 답변영어교육 지원인력 연수 및 교수·학습방법 관련 지원 확대
   #. 학교 영어교육은 정규 영어교사, 기간제 교사 및 수준별 이동수업 강사, 영어회화 전문강사 및 원어민 영어 보조교사 등이 담당하고 있다. 영어 교육 인프라는 외국어체험센터 및 영어체험교실, 영어전용교실 등이 구축되어 있다. 영어 말하기·쓰기교육의 강화로 이를 구현하려면 지속적인 연수와 수업 전문성 강화가 요구된다.    2012년 국가수준 학업성취도평가 영어과 기초 미달 비율을 살펴보면 중학교 3학년 1.8.%, 초등학교 6학년 0.8% 로 전국비율 중학교 3학년 3.7%, 초등학교 6학년 0.7%에 비해 양호한 편이다. 향후 기초 미달 비율 감소와 영어 말하기·쓰기 능력 향상을 위해 영어교육 지원 인력에 대한 연수 강화 및 교수·학습 방법 관련 컨설팅을 지속적으로 실시할 예정이다.
 
김동철 (위원 / 교육3)
@. 질의 요지중도탈락 학생들에 대한 대책 필요
   #. 한울고 운영의 문제점은 무엇이며, 전문 프로그램 마련이 필요하다고 보는데 견해는? 또한 중도탈락 학생들에 대한 대책은 무엇인가?

@. 집행부 답변상담 기능 강화, 인성중심특성화학교·대안위탁교육기관 운영
   #. 한울고는 인성중심의 특성화고등학교로 학생 및 학교 특성에 맞는 특성화된 프로그램과 학교폭력 가해자 등을 위탁하는 가변학급 운영에 대한 특화된 프로그램이 필요하여, 특성화교육과정 프로그램 운영지원과 가변학급 운영 인건비(3명) 지원 등 총 232,980천원을 별도 지원하고 있다.   학업중단 주요 원인은 초등학교의 경우 해외 출국(연수, 부모 파견동행)이며, 중·고등학생은 부적응으로 나타나고 있으며, 대책으로는 상담 기능 강화(학업중단 숙려제, 상담인력 배치 등)와 인성중심 특성화학교 운영(청람중, 한울고), 대안교육위탁교육기관 지정·운영, 병원학교 운영 등이 있다.
 
김소영 (위원 / 비례)
@. 질의 요지학생의 집 활성화 대책은
   #. 학생의 집 이용 현황이 매우 저조한데 활성화 방안은 무엇인가? 또한 학교 매점의 수익금은 학생들을 위해 사용해야 한다고 보는데 견해는?

@. 집행부 답변학생들이 만족하는 프로그램 마련으로 활성화
   #. 학생의 집 이용이 저조한 이유는 수련활동을 타 지역으로 떠나려는 분위기도 한 몫한다. 그러나 좋은 프로그램이 개발된다면 활성화가 가능하다. 해남 학생의 집은 군부대와 MOU를 체결해 서바이벌 게임 등을 진행하면서 만족도를 높였다. 학생 위주의 프로그램 마련으로 활성화 하는 방안을 검토하겠다.    매점 등 사용료 수입금은 당해 학교장이 자체로 학교회계 세입으로 편성한 후 학교운영위원회 심의를 통해 세출예산을 편성하여 집행하고 있고, 일부 학교에서는 학생들의 복지를 위해 집행되고 있는 좋은 사례가 있는 바, 이를 적극 홍보하고 장려토록 하겠다.
기자이름 박정철 부장E-mail1968wjdcjf@hanmail.net
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2026.10.20(화) 10:55
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