석곡초, 「The 공감교실」 비폭력대화 프로그램을 성공적으로 마무리 소통과 공감의 힘으로 배우는 학급 공동체 이야기
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곡성군 석곡초등학교(교장 김양현)는 2025년 3월, 전교생을 대상으로 하는 혁신적인 비폭력대화 프로그램 「The 공감교실」을 성공적으로 운영했습니다.
석곡초등학교는 곡성교육지원청의 강사비 지원을 받아 3월 20일(목)부터 28일(금)까지 단계별로 비폭력대화 프로그램을 진행했습니다. 프로그램은 총 3회에 걸쳐 4시간씩 운영되었으며, 학년별로 본 프로그램은 학급 상황에 맞춘 심층적인 관계 형성 활동으로 구성되었는데 주요 활동 내용은 다음과 같습니다.
- 학기 초 학급공동체 세우기: 학생들이 함께 학급의 기본 규칙과 가치를 만들어가는 과정
- 학기 중 관계 형성: 지속적인 상호 이해와 존중을 위한 대화 기술 학습
- 위기 학급 관계 형성: 갈등 상황에서의 건강한 소통 방법 모색
- 또래 갈등 중재: 학생들 간의 갈등을 평화롭게 해결하는 기술 습득
본 프로그램의 강사는 "학생들의 눈빛과 반응에서 진정한 공감의 힘을 느꼈습니다. 아이들은 서로를 이해하고 존중하는 방법을 배우며 놀라운 성장을 보여주었습니다. 비폭력대화는 단순한 대화 기술을 넘어 인간관계의 근본적인 변화를 이끌어내는 놀라운 도구임을 다시 한번 확인했습니다." 라고 프로그램 운영 소감을 밝혔습니다.
김양현 교장선생님은 "우리 학교의 비전은 '존중과 배려로 자기다움을 키우는 행복한 석곡교육 공동체'입니다. 이번 「The 공감교실」 프로그램은 학생들이 서로를 이해하고 존중하는 마음을 배우는 소중한 시간이었습니다. 진정한 교육은 지식을 전달하는 것을 넘어 서로를 이해하고 사랑하는 마음을 키우는 것입니다." 라며 프로그램의 의미를 강조했습니다.
프로그램의 주요 목적은 학생들의 공감 능력과 소통 기술을 향상 시키는 것으로, 참여 학생들은 즐거운 분위기 속에서 비폭력적 대화 방식을 배우며 적극적으로 수업에 참여했습니다.
곡성교육지원청의 적극적인 지원으로 진행된 이번 프로그램은 학생들의 정서적 지능과 의사소통 능력 개발에 중요한 계기가 될 것으로 기대됩니다.
석곡초등학교는 곡성교육지원청의 강사비 지원을 받아 3월 20일(목)부터 28일(금)까지 단계별로 비폭력대화 프로그램을 진행했습니다. 프로그램은 총 3회에 걸쳐 4시간씩 운영되었으며, 학년별로 본 프로그램은 학급 상황에 맞춘 심층적인 관계 형성 활동으로 구성되었는데 주요 활동 내용은 다음과 같습니다.
- 학기 초 학급공동체 세우기: 학생들이 함께 학급의 기본 규칙과 가치를 만들어가는 과정
- 학기 중 관계 형성: 지속적인 상호 이해와 존중을 위한 대화 기술 학습
- 위기 학급 관계 형성: 갈등 상황에서의 건강한 소통 방법 모색
- 또래 갈등 중재: 학생들 간의 갈등을 평화롭게 해결하는 기술 습득
본 프로그램의 강사는 "학생들의 눈빛과 반응에서 진정한 공감의 힘을 느꼈습니다. 아이들은 서로를 이해하고 존중하는 방법을 배우며 놀라운 성장을 보여주었습니다. 비폭력대화는 단순한 대화 기술을 넘어 인간관계의 근본적인 변화를 이끌어내는 놀라운 도구임을 다시 한번 확인했습니다." 라고 프로그램 운영 소감을 밝혔습니다.
김양현 교장선생님은 "우리 학교의 비전은 '존중과 배려로 자기다움을 키우는 행복한 석곡교육 공동체'입니다. 이번 「The 공감교실」 프로그램은 학생들이 서로를 이해하고 존중하는 마음을 배우는 소중한 시간이었습니다. 진정한 교육은 지식을 전달하는 것을 넘어 서로를 이해하고 사랑하는 마음을 키우는 것입니다." 라며 프로그램의 의미를 강조했습니다.
프로그램의 주요 목적은 학생들의 공감 능력과 소통 기술을 향상 시키는 것으로, 참여 학생들은 즐거운 분위기 속에서 비폭력적 대화 방식을 배우며 적극적으로 수업에 참여했습니다.
곡성교육지원청의 적극적인 지원으로 진행된 이번 프로그램은 학생들의 정서적 지능과 의사소통 능력 개발에 중요한 계기가 될 것으로 기대됩니다.
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