해남동초등학교(교장 하영일)는 11월 12일(화)부터 15일(금)까지 2024학년도 꿈·끼·자랑 발표회를 개최하며 학생들이 자신의 재능과 끼를 마음껏 표현할 수 있는 기회를 마련한다.

이번 행사는 학생들이 학습과 예체능 활동을 통해 얻은 성과를 발표하고, 창의적인 자아표현을 통해 자신의 소질을 발전시키기 위해 기획됐다. 또한 학부모와 교사가 함께하는 축제를 통해 교육공동체의 연대감을 높이는 것이 목적이다.

2년 전부터 학생 개개인의 자기다움을 표현할 수 있는 기회를 제공하고자 학급 학예 발표회 형식으로 꿈·끼·자랑 발표회를 운영하였던 해남동초등학교는 올해에도 학급 구성원 모두가 함께 준비하여 학급별로 발표회를 운영할 수 있도록 했다. 학생들은 학급 발표회 계획부터 함께 참여하여 각 학급마다 서로 다른 색깔로 꾸며진 발표회를 만들었다. 이번 발표회를 통해 학생들이 자신의 꿈과 끼를 자유롭게 표현하며 성장할 수 있었다.

발표 내용은 피아노, 리코더, 바이올린 등의 악기 연주, 노래, 유행하는 곡에 맞춰 추는 댄스 무대, 태권도, 학생들이 직접 구성한 연극 등 학생들의 다양한 특기와 재능을 보여주는 공연뿐만 아니라 미술 작품 소개, 역사 퀴즈, 주장하는 글 발표하기, 학급 동아리 활동 발표 등 교과 수업과 연계한 무대, 학생들의 흥미나 꿈을 공유하는 발표까지 더해져 꿈·끼·자랑 발표회를 더욱 풍성하게 만들었다.

이번 꿈·끼·자랑 발표회를 통해 학생들은 각자의 역할을 맡아 연습에 몰두하며 협력하는 방법을 배우고, 무대에서의 긴장감과 성취감을 경험하면서 자신의 능력을 믿고 한 단계 성장할 수 있었다. 발표 준비 과정에서 느낀 어려움과 이를 극복하는 과정은 학생들에게 중요한 교훈이 되어, 일상과 학습 속에서도 도전하며 발전해 나가는 데 기여할 것이다. 또한, 교육 활동 공개를 통해 학생들에게는 학교에 대한 소속감을, 학부모에게는 본교 교육에 대한 신뢰를 높이는 계기가 될 것으로 기대된다.

2024. 꿈·끼·자랑 발표회에 때 반 친구들과 관련된 퀴즈를 준비한 이하경(5학년) 학생은 “퀴즈에 친구들이 적극적으로 참여해서 행복했어요. 또 퀴즈를 준비하며 친구들에 대해 더 알 수 있었어요”라고 말했으며 고결(3학년) 학생은 “너무 떨려서 실수를 했는데 친구들이 괜찮다고 외쳐줘서 무대를 잘 마무리할 수 있었어요”라고 무대에 대한 소감을 전했다. 발표회에 참석한 이다인(5학년) 학생 어머님은 “우리 아이가 무대에 서는 모습을 보며 너무 감동적이고 자랑스러웠습니다. 아이가 발표 전에는 긴장하고 불안해했지만, 무대에 서서 자신감을 얻고 웃으며 발표를 마친 모습을 보고, 정말 많은 것을 배운 것 같다는 생각이 들었습니다”라고 소감을 전했다.

해남동초는 앞으로도 학생들이 자기 계발과 협동을 통해 더욱 성장할 수 있도록 다양한 교육 활동을 지원하고, 학생 개개인의 자기다움을 표현할 수 있는 다양한 교육과정과 기회를 계속해서 운영할 예정이다.